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把一个人物写具体

时间:2020-04-05 11:14:24 | 作者:陈浩宇

“站起来!”平地一声雷响,把正在专心听课的我们吓得一激灵,目光360度搜索,最后定格在了最前排的位置上,只见他眼神迷离,眉毛不屑地动来动去,嘴里哼着小曲儿,双脚跷在课桌两边的横杠上,椅子往后仰着晃晃悠悠,看样子魂魄早就到九霄云外神游去了。老师这一吼,可算把他的七魂八魄喊回来了。

老师好不容易平息了心情,开始上课。今天课堂上讲的是《扁鹊治病》的故事,同学们都津津有味地听着,心里感慨这扁鹊真的是太神了!老师问:“同学们,你们知道扁鹊吗?”那个被老师喊回来的同学呲溜一下,双手高举头顶,一边扭动身子,一边直嚷道:“我知道,我知道。”那急迫的样子,像中了彩票去领奖似的急不可待。老师难得见他这么积极,让他回答,这下可好,他像得了圣旨一样夸夸其谈起来:“扁鹊,春秋战国人,本名秦越人,擅长疑难杂症。一次扁鹊到了虢国……”只见他连说带比划,越说越激动,口若悬河,唾沫星子快成喷水壶了。有同学向他投去了赞叹的目光,有同学听得津津有味,有同学有些不耐烦,嘴巴欲张又合,还有同学无视他,双目直盯老师。老师见他大有说不完的架势,不得已打断了他,说:“了解得很多,很对,但时间有限,老师要往下讲了,课后有兴趣的可以搜搜扁鹊的故事。”可这位同学像没听见老师话似的,嘴巴像机关枪一样叭叭不停,好像不让他讲完,会把他憋出内伤。老师见没有用,只好走到他跟前,拍拍他肩膀说:“行作文https://Www.ZuoWEn8.Com/了,行了,老师要讲了,你长大历史一定会学得很好!”老师把他按到座位上,可他屁股像长钉子似的坐不下去,控制不住自己,多次跃跃欲试,大有不淋漓尽致不痛快的意思。在老师目光一次又一次的暗示下,他总算安静下来,老师才得以顺利地把这节课讲完。

还有一次,数学老师正讲得起劲,突然一股脚臭味传了过来。老师目光一扫,发现这位同学翘着二郎腿,背靠着椅子,脸仰望着天花板,一只手转着笔,悠哉悠哉,像在自己家一样自由自在。老师被他的样子气炸了,让他站到讲台边听讲。他站是站起来了,慢吞吞的,好像站起来都费了九牛二虎之力似的,拖拉着鞋,一边走一边提,晃到讲台边试了好几种姿势,最后选了一个他认为最得劲儿的,靠着墙,浑身像没骨头似的,翘着肚皮,撅着嘴,耷拉着肩膀,双脚叉开,双腿有节奏地抖来抖去,双手不停地抠来抠去,像天塌下来,有高个顶着的没事人一样。同学们有时还真佩服他的吊儿郎当,满不在乎,天不怕地不怕的样子。可即使这样,老师讲课他爱听不听的。一到考试别人笔下沙沙作响,头都不敢抬一下,生怕做不完。人家倒好,左顾右盼,上看下瞧,就是不动笔,老师提醒又提醒,他才开始不情不愿地拿起笔,但只要他做的题几乎全对,你们说神不神?

他就是这样一位同学,任性、调皮,不受约束。但他也很聪明,我相信只要他认真起来,就没学霸什么事了!他是谁?我就不告诉你们了,是我们班的都会懂……

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