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什么的那一刻作文

时间:2020-04-05 16:14:48 | 作者:学霸

【篇一:难忘的那一刻】

袁义涵

学校每周的晨间寄语,是我渴望参与又担心的活动。渴望是因为可以代表班级发言,是一种荣誉;担心是因为在全校师生前面,我害怕紧张。这种矛盾的心理一直纠缠着我。

终于轮到我们班级执勤,班级需要一名晨间寄语的同学,王老师竟然指定我参加。我的心情既激动又忐忑不安,王老师怎么会知道我这个愿望?我立刻准备发言稿,一遍遍朗读,调整语速,增强情感。经过数日的练习,终于小有成就,无形之中也增加我的自信。

那一刻终于来了!清晨,全校师生都集合在操场上,这么多双眼睛盯着我,紧张感油然而生,感觉快要窒息了。“没事的,不要紧张,平常心对待就好”一种声音在安慰自己,鼓励自己。我深呼一口气,调整自己。

我走上领操台,拿着话筒发言。我声情并茂,读着读着热血沸腾,读着读着更从容自信,完全沉浸其中,很享受这短短几分钟。事后,我得到大家的认可。

这件事情之后,我没有忘记当时的矛盾心情,也没有忘记数日的悉心准备,更没有忘记战胜自己的那一刻。

困难不可怕,只要勇敢面对。经历是一种磨炼,那些美丽的画面,七色的彩虹都会在终点等你。

【篇二:难忘的那一刻】

杨昱承

校运动会的前几天,班主任王老师挑选运动员。大家都跃跃欲试,我心中非常清楚:我只有短跑还可以。强中自有强中手;山外有山,人外有人。

自报名起,很多同学都参加了各种项目。最后一天,王老师看一下名额,剩下一个四百米短跑,四百米需要速度与耐力。她对我:“杨昱承,你去跑,别说不行,先去试试!”。我只能欣然接受。

随着一声枪响,我跃出起跑线,向前冲去。大家你追我赶,互不相让。赛场上快速的奔跑,让我的呼吸变得急促。在同学们的“加油”助威声中,我使出浑身的力气奋力跑向终点。只有50米了!30米、10米,冲刺……

那天,虽然我没有跑出好名次,但是我已经非常努力了,比以前进步很多。我跑出自己最好的成绩,也感谢王老师给我这次机会让我重新认识自己。

【篇三:骄傲的那一刻】

赵俊皓

“39号,这次考……”我的心怦怦直跳,好还是不好呢?“非常好!”语文老师面带喜色地说。太好了!这次语文要是85分以上,年级第一就有希望了。

“88分,年级最高!”语文老师的笑容荡漾开来。我万分兴奋,差点从椅子上跳起来。这回我年级第一希望终于达到了。

下课后,我飞一般跑到办公室,问英语老师:“王老师,王老师,这次月考的年级排名出来没?”王老师刚打开表格,我就发现:年级第一是我!我一蹦三尺高,但是英语老师立即给我泼了一盆冷水:“你不要太骄傲吧!这次考得好应该要表扬,关键是要保持啊!”

听了王老师的话,我仔细一想,发现很有道理。俗话说得好:“骄傲使人退步,谦虚使人进步。”我一定不会骄傲,继续努力,争取下次再考年级第一!

【篇四:成功的那一刻】

陈卓

到达终点的那一刻,我知道做任何事都要坚持不懈。

有一次,爸爸带我划皮划艇。我们坐上皮划艇以后,重心略微倾斜,我感到忐忑不安。船桨缓缓摇荡起来,船慢慢向前行走。我不像刚才那么忐忑,而是放松起来。我欣赏两岸的风景,绿水青山,春风和煦,还有温暖的阳光。

这时,皮划艇一阵颠簸。我一看,原来是一道水渠。水面不再平静,而是波涛汹涌。不一会,水面又平静如初,就这样反反复复。爸爸的眼镜掉了,他没办法掌控方向。我尝试着,坚持着,爸爸给我打气。功夫不负有心人,最终柳暗花明又一村。桨再次缓缓荡起,船再次平稳向前行走。

一道道水渠过去了,不远处就是令人振奋的终点。此刻,我欣喜若狂,因为我懂得凡事要坚持不懈,绝不能半途而废。

【篇五:难忘的那一刻】

罗雅雯

高高的山,一眼望不到顶。爬山真是个累人的活!不喜欢爬山的我,心沉到湖底。

一个接一个台阶,一步接一步,汗一滴一滴往下掉,浸湿衣服,可我总觉得台阶一点儿也没变少。不断重复的台阶在一点一点消耗我所有的体力和耐心,消磨我“一览众山小”的渴望。

终于,看到一个小亭子,仿佛看到希望的曙光,我飞奔过去坐下来,不想再起身。“快点起来,继续爬作文https://Www.ZuoWEn8.Com/!”“你还没登上山顶怎能放弃?”在这地方看看山腰上的风景不也挺好的,我心里一阵沮丧!

这时,一棵树吸引了我的注意,这是一颗扎根在岩石中的树。

它的主枝弯弯曲曲的,拼命向有阳光的地方延伸。它的根则深深扎在岩石中,把整个岩石都包裹住。这是一个奇迹啊!在这儿,没人给它施肥、除虫。它凭借着自己的力量长成参天大树。

看到它,我顿时充满动力,继续向上走,身后的每一个台阶上都有我的脚印,这给予我极大的成就感。当然,最震撼的还是登上山顶所看到的风景。

目光所及之处,云浪涌动,天地间一片阔大。“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”说的便是这气势磅礴的景象。渐渐地,太阳慢慢地向西边移去,天空五彩斑斓,鹅黄色镶嵌着玫红色、淡紫色的云。飘来的云雾给这里更添加一种神秘感。向下看去,我又看见那颗毅力顽强的树,和这诗情画意的风景构成了一幅让人爱不释手的画卷。

通过这次难忘的爬山经历,我明白努力坚持下去,前方有你无法想象的美好世界。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

【篇六:静心的那一刻】

马绍宸

我是个闲不住的男孩。在别人的眼里我不是在跑,就是在跳,很少安静地看书或是休息。我自己百爪挠心,苦不堪言。

直到我遇见书法老师,若没有他的指点迷津,我一定不会体会到以墨相伴的美好感受。

为了应付学校的毛笔字考级,我开始练字。随手抓起一只毛笔,蘸上几滴墨水,直接提笔,草草了事,老师布置的任务几分钟搞定了。我心里洋洋自得,因为这样子写毛笔字就是“高效率”,可是我的书法老师却连连摇头。

一连几天,老师都不停地叮嘱:“你写字写慢一点啊……一定要静下心来,慢慢提笔,慢慢落笔。”我只好一笔一画地慢慢写。可我一点也不习惯这样,问老师:“怎样才能慢下来呢?”老师建议我写书法前,要有仪式感。比如让自己平心静气进入状态,再开始写字。

于是我便开始追寻“仪式感”。每次写字之前的准备工作,我都看得极其庄重。倒墨,提笔,沾墨,下笔……每一步我都慢慢来,细细琢磨着其中的韵味。

后来慢慢地,我竟然专心致志了。我看着砚台里乌黑的墨汁,顺着我的动作缓缓流淌,真切地体会到宣纸与毛笔头摩擦时奇妙的感觉。我爱上写毛笔字。提笔落笔之间,每一瞬间都让我感觉那么美好,都让我想细细追寻,寻觅出其中的味道。

钱钟书先生说:“门外的繁华不是我的繁华,我所追求的应该是平静。”落笔的那一刻,让我体会到书法这门艺术的博大精深。它让我着迷,也让我沉醉。

现在的我,写书法已不再是为了应付考试,而是将它真正变成了我的爱好,化作我生命里或不可缺的一部分,因为我有一颗宁静的心。

静心的那一刻,墨香在指尖、心间层层荡漾,阵阵涟漪。

【篇七:“魔放”的那一刻】

王旭东

我参加了学校的魔方社团,我们的队员人都是“武林高手”。小小的魔方在他们手里,一阵“花样”扭动,立刻“乖乖就擒”。

我自叹不如,又不甘落后。

我买了心心念念的三阶魔方,在家偷偷研究。开始,我只敢转上一两下,就立马把它还原,生怕弄乱了。好奇心战胜了我的理智,我多转几下,魔方就已经被打乱了。

我看说明书,却发现说明书上只是一堆字母、数字,中间以“‘相连”。我查询许多资料,终于弄懂这些符号语言的意思。原来,不同字母与数字的组合代表着不同的旋转部位、方向,而“‘相连”则是把两个不同的步骤隔开。在进一步的学习中,我了解到魔方各个不同位置色块的不同名称,其中有角块、棱块和中心块等。

然而,我再次遇到难题,即第三层的角块归位和顶面复原的问题。我按照说明书上的要求反反复复做好几遍,每次都功亏一篑。妈妈建议说:“为什么不看视频呢?”

我顿时醍醐灌顶。在视频详细的讲解和示范下,再结合说明书的公式,我克服阻力,逾越了这一座“大山”。最终我成功复原了魔方!

等到还原的那一刻!它六面颜色相同,边角相对,就像新的一样!它就是新的!当我笨手笨脚在爸爸妈妈面前演示魔方的复原过程时,我自豪地笑了……

魔方啊,魔方啊,你在我的手里终于“魔放”了。那一刻,我心飞翔!

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